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为中华崛起而读书:教育改革的破局者他来了!

宝子们!我刚刚挖到一个超燃的教育改革新动态 。如果你也觉得现在的孩子卷不动、 躺不平,努力了却看不到希望,人生剧本好像被写死了——那你一定要看看这个新闻稿。

如何从一个命运的 NPC ,一步步逆袭成为自己人生剧本的主笔,被剑虹老师实修实证 的“一路繁花”改命理论。

士道鸿烈,汉魂永昌

复古道场,淬炼心性

这是一场颠覆性的教育改革新思维论坛,主题是“为中华之崛起而读书”。6 月 29 日, 在北京西客站财富广场 4 号楼周馆红联盟中心办公室,少年老虎(Tiger)总裁班开讲了。

这场活动简直堪称教育界的“破局者”!!!

时代的症结在于三种菁英的短板:迫切需要剑虹老师的革新教育思想沁润

主讲嘉宾是希望工程 2.0 首倡者 ,中国服贸协会博士后科创中心副主任:刘剑虹老师。

他不仅提出了 AI 次世代家庭教育改革的新倡议,还发布了中国版本菁英家庭补充教育培育 计划与行动倡议。

恢复赤子大无畏精神:归来仍是少年的剑虹君

此次活动汇聚众多关注教育创新与青少年成长的人士,希望工程 2.0 首倡者,中国服贸 协会博士后科创中心副主任刘剑虹先生作为主讲嘉宾,围绕当前教育困境与破局之路展开深度分享,为助力青少年成长、探索教育新路径注入活力。众多嘉宾纷纷为 AI 时代青少年的 健康成长献计献策。

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刘剑虹老师

现场那个氛围,直接把家国情怀拉满 。红底白字的横幅一挂,瞬间让人热血沸腾。 听刘剑虹老师分享才知道:现在的家长、孩子、学校都太难了

家长们疯狂“内卷鸡娃”,累得不行;孩子们厌学抑郁找不到方向;连学校也在师资和 生源里卡脖子……但重点来了!剑虹老师的解决方案直接让我拍案叫绝!

红色主旋律+传统文化神髓+海洋优秀文明

让孩子们明白读书不只是为了分数,更是为了扛起家国责任,乃至胸怀天下的人类命运 共同体的全球责任。践行“人类天命共同体+人类利益共同体+人类命运共同体”伟大梦想。

天予不取,反受其咎:老天爷给了中华民族伟大复兴的时代机遇,齐心协力推举崛起。

时至不迎,反受其秧:全体菁英与屠狗之辈都需要精神抖擞不能拉稀摆带,错失机遇。

前景端困境:毕业即失业、谋生难、啃老

他继承周恩来的精髓,试图把“为中华之崛起而读书”刻进创新性型教育 DNA 里。用 红黄蓝三色版,简称红黄蓝教育理念+家国天下情怀,和主动吃亏吃苦的社会实践与现场实 地的社会调研,形成后 AI 次时代的菁英教育轮廓。

家国天下情怀+先秦士大夫精神

让孩子们明白读书不只是为了分数,更是为了扛起家国天下责任,乃至胸怀天下的人类 命运共同体的全球责任 。这格局!这思路!狠狠被拿捏住了!

开场环节,主持人周馆红联盟秘书长杨青云作论坛背景介绍。

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杨青云重磅嘉宾

互动环节全是干货 。刘剑虹登台后, 直面当前教育面临的深刻变革与多重困境。他指 出,家长端存在毕业即失业的“新焦虑困境”。

教育竞争加剧、对子女成长期待值攀升, 使家长在教育投入中背负巨大压力,却常因方 向迷茫陷入“卷成绩、卷信息差、卷认知”的疲惫循环。

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刘剑虹老师中国科学院年会演讲致辞

孩子们也遭遇严峻挑战,自我认知困惑、学习动力不足甚至出现抑郁、厌学,  乃至自杀 等情况,“新型啃老”等现象折射出青少年成长与社会衔接的阵痛。

剑虹与李政道博士

学校端同样难题频现,生源竞争、师资队伍建设瓶颈,  以及部分教育者缺乏“用心”教育的状态,导致师生对立、教育成果与社会期待脱节等问题, 培养出的学生难以适应时代对 “有温度、有担当、有胆魄”人才的需求。

剑虹老师中医学大会演讲:台下奥伦达部落集团主席前东家刘向阳

剑虹老师:直面教育痛点,从家长的焦虑到孩子的迷茫,从学校的难题到社会的期待, 每一个剖析都直击人心。他提出的破局之道,更是充满智慧与温度:将家国情怀融入教育血  脉,让“为中华之崛起而读书”不再是一句口号,而是化作孩子们主动探索、突破自我的强  大动力。

精彩干货:时代的困境就是时代的机遇

我们讨论让家长别死磕成绩,更多培养 AI 时代的新素养:教育本质回归:培养“人之为人”的独特性(人生意义、人生大愿、终极使命、慈悲心、共情力、感恩心、伦理判断);

精彩干货:回归真人本质

AI 冲击:知识传授型教育价值弱化,高阶元认知能力(灵性、情商、胆魄;  上帝视角、 快辩真伪、前瞻未来;自驱力、批判力、创造力、抗压力等)成为新刚需;

精彩干货:创新定位

学会与 AI 协作+明师仙人指路:信息甄别力、淬炼力、提问力、搜索力、重组力、升 纬力、自驱力等成为核心技能;

欲穷千里目,更上一层楼

爱己,爱人,爱社会(做一个绝假纯真的人格完整的真人)

九大素养”培育:家国天下情怀、传统文化、心身健康、财商教育、幸福文化、情商教 育、挫折教育、灵性重启、博雅知识等全面成长要素。

人民大会堂参加:社科院老子道学文化研究会成立大典

让我们践行:“人类天命共同体+人类利益共同体+人类命运共同体”。我们要多培养 孩子先秦士大夫家国天下情怀与责任感;让学校把总书记“两个结合”黄老道学优秀传统文 化神髓教育融进课堂里;

为中华崛起而读书

中国先秦士大夫家国天下情怀的代表

坚定的共产主义者:周恩来为共和国做出卓越贡献

在中美大国博弈的时代背景下,为中华崛起而读书,贩夫走卒与庙堂栋梁,都要为中华 民族伟大复兴征程贡献一份心力;当所有的菁英齐心协力帮中国人拿到了世界铸币权,才能 够为今天困顿中的老百姓发超级大国福利。

提倡社会主义主人翁思想:为人民服务,为老天打工

真正实践“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平 ”张载的横渠四句。

心力决定人生终局,心流决定人生上限,心愿决定人生高度,心定决定人生深度,心动决定 人生广度。

孰能有余以奉天下,唯有道者(做关键少数派) 无恒产而有恒心者,惟士为能(先秦士道精神) 

培育有认知有担当的共产主义战士——新道商(有道之士)

推动中国版本的道艺复兴新文化运动(践行“两个结合”中央精神)

为天地立心(给老天爷打工替天行道); 为生民立命(为人民服务); 为往圣继绝学(道 艺复兴新文化运动);  为天下开太平(落地人类“天命、利益、命运”共同体)

剑虹老师在北大国学班以及人民大会堂演讲

互动环节中,家长的困惑、教育者的思考在此交融。剑虹老师的真诚回应,  为大家拨开 迷雾,指明方向。当活动落下帷幕,  每一位参与者都带着满满的收获与期待离场。这不仅是一场论坛,更是一次回归真人教育初心的回归,一次家国天下精神力量的传递,再次燃起周 总理的名言作为新时代的号角——为中华崛起读书。

改造三类菁英人才共同促进国运登顶

精彩互动展示:有家长哭诉“鸡娃”把孩子逼到躺平、抑郁乃至跳楼,  也有老师分享素 质教育的困境,专家给的建议超实用 4…

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庄丽君老师

希望工程 2.0 联合倡导者庄丽君:指出,出国才会真正感受到爱国主义情怀的可贵,当 今世界多地战火纷争,唯有国强方能民安。祖国未来系于青少年一代。面对 AI 时代的机遇与挑战,针对青少年群体存在的信念缺失、内驱力不足、焦虑抑郁,乃至跳楼极端事件等问 题。她强调必须重拾“为中华之崛起而读书”的精神内核,培养兼具家国情怀与综合素养的 新一代。

陈贵章老师

中央电视台专访过的教育专家谢贵章校长指出:我们旨在帮助有缘家庭和边缘学生,让  孩子实现理想。当前,  孩子厌学、抑郁甚至轻生问题突出,根源有三:一、是家长在幼儿期  未建立是非观、规矩和人生观,导致价值观偏差;二、是原生家庭失责,孩子抗压能力弱;

三、是个别教师“唯分数论”、作业过多、要求过严,加剧压力,成为悲剧诱因。

参与两会热谈采访的陈贵章

为此,我们提供个性化定制课程与活动,发掘孩子特长,避免“唯分数论”,助其成为 想成为的人——无论是政治、科学、商业还是医学领域的人才。阻止悲剧, 让每个孩子“各 美其美,美美与共”。

陈赞洪老师

重磅嘉宾著名青少年教育专家,北京修思达青少年国际训练机构首席原董事长陈赞洪老 师,分享了多年教育的经验:我是爱联体生态村的发起人陈赞洪,我从事青少年教育和家庭 教育二十六年,我陪跑了成千上万的孩子和家长,从不上学到考进国内外名校!我深刻的洞 见今天孩子躺平摆烂、游戏人生背后的原因和解法!

所以:我觉刘剑虹老师的这套原创家庭教育改革理论与实操系统一定能给大量的孩子和 家长带来福音!因为他抓住了教育的本质:唤醒每个生命爱的能力,和为中华之崛起而读书 的使命大愿!另外,他陪跑每个孩子未来的人生格局,商业视野,领导力素质打造,同时培 养孩子的自主性学习能力和养成良好的习惯!那么这些都是中国今天的青少年所需要的!也 是现有教育体系所完全缺稀的新鲜补充。

剑虹老师的原创个人思想博物馆(北京延庆原乡美利坚东门)

所以:我希望和刘剑虹老师强强联手推动青少年和家长的陪跑终身成长的项目,后续联 手开发心身健康医学博物馆生命真谛探索之旅,让我们祖国的花朵长成未来的栋梁之才!

杨明樽老师

中国本土整合心理学新锐杨明樽老师:也从青少年心理、家庭系统、营养支持、社会支 持、家庭认知等综合视角分享针对青少年群体的创新教育理念。

北体大陈林教授多位奥运冠军的老师

陈灵老师说:西化的精致利己主义者,永远只关心自己私心杂念的一亩三分地。永远无 法理解中国人的家国天下情怀,这些人都已经被西方叙事洗脑了,见到中国人的东方叙事就 会癫狂不已。

殊不知中国是千年帝国,近代百年耻辱史不过是偶尔打个盹。历史上几次被打倒在地上  摩擦,无数次碎成一地都能够重新站起来,都是因为中国菁英都有先秦士大夫精神与家国天  下情怀。世界上所有的帝国,一旦碎了一地,就再也站不起来了,唯一中国能够反复崛起。

仗义每多屠狗辈(底层菁英更加秉持信念);负心多是读书人(小资伪精英往往墙头草)。

 本质原因就是每一个中国人对信念的坚守,即使底层中国士大夫精神拥有者,哪怕就剩下一 个人都是中国人再次崛起的火种,教员就是最好的例证。

延安知青老革命王阿姨

老知青王阿姨认为:传统文化断层造成“空心”状态。当前教育重填鸭式学习负担过重 , 不注重吃苦和挫折教育,这很危险。一旦国家有难,恐难应对。她呼吁培养兼具科学文化素 养与吃苦耐劳精神的新一代,能在困难时担当家国天下的士大夫重任。

涂兰雁女士(家长代表)

家长涂兰雁女士分享育儿感悟:当今孩子物质丰富却精神痛苦。老一辈经历物质匮乏, 新一代面临精神迷失。她指出:父母需要看见和正确接纳孩子的情绪,否则,在孩子多次不 良情绪叠加后,就关闭了抒发情绪的通道,出现心理问题。

古代的时空穿越者+未来的时空穿越者

活动尾声,参与人员围绕“为中华之崛起而读书”标语合影留念,脸上洋溢着对教育新 路径的期待。不少人表示,此次活动打破传统教育研讨的局限,以极具时代意义的精神指引,  为解决教育困境提供了更具格局与温度的思路。家长们意识到,  要引导孩子跳出“小我”成 长焦虑,融入“大我”家国担当;教育工作者也收获启发,思考如何将红色精神与现代教育 创新融合,培育适配时代需求的少年人才。

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教育改革历史性里程碑合影留念

参会嘉宾感言:

国家民族存亡根本在文化,文化之根本在于传承, 传承之根本在于教育,教育之根本

在于师道精神,谓“经师易得,人师难求”——石致平

刘剑虹老师关于教育理论层面的高度与中国教育困局形成强烈反差。但愿这匹中国教 育学的黑马带来曙光并冲向世界!——杨青云

未来希望:身心同成长,青春自飞扬。未来放光芒,家国育栋梁——冯占东

剑虹老师为家长和孩子开辟另一条教育之路,能帮助很多家庭走出焦虑和无助——孙 语伽

小朋友与家长听完感觉打开了新世界大门!

横渠四句

未来,期待这类活动持续深耕,汇聚更多教育智慧,为青少年成长铺就兼具家国情怀与 时代竞争力的发展之路,让“为中华之崛起而读书”的火种,在新一代心中燃烧,照亮国家 人才培养与社会发展的广阔未来。

精彩干货:唤醒、激活、托举

少年老虎(Tiger)总裁班以这场活动为起点,向社会宣告:教育,不仅是知识的传递, 更是精神内核的塑造。期待未来,  有更多这样的活动,汇聚各方智慧,为青少年铺就一条充 满家国情怀与时代竞争力的成长之路!

剑虹老师在各平台精彩演绎“两个结合”精神

原来真的有人在认真为教育破局,为少年成长铺路 b:,咱就是说 这样有温度、有格局 的教育活动。

联手看好双百年 2050 的各界社会菁英(三英聚顶、承接国运) 请!给!我!转!发!朋!友!圈!

蹲一个下次活动 我要带娃去现场感受一下这样的思想盛宴!!!



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