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　　连日来，金塔县消防救援大队结合实际、强化举措、紧盯环节，筑牢校园火灾防控堡垒，全力确保辖区校园消防安全形势稳定。

　　在金塔县第四中学消防安全疏散演练现场，随着警报声响起，所有老师立即到达指定岗位，指导学生快速、有序地疏散。演练过程中，师生弯着腰，用衣袖、手帕或红领巾等捂住口鼻，迅速跑出教室。在走廊上，学生自觉站成两路纵队，一队靠墙走，一队靠楼梯扶手走，留出中间救援通道，沿着指定路线撤离到田径场等安全地带。

　　“增强了我们的消防安全意识，让我们熟悉了灭火器材的使用和基本灭火方法，掌握了自救技能，知道面对危险时如何正确逃生。”金塔县第四中学学生盛勇淇说。

　　金塔县消防救援大队积极与相关部门协调，完善和落实校园消防安全规章制度和责任机制，创建“上门式”服务指导工作模式，全面组织业务骨干深入校园进行实地指导、培训，推动学校切实做好消防隐患自查自纠、消防安全档案建立工作。重点对校园内部建筑结构是否达到防火要求，基础消防设施是否配置齐全、消防安全管理制度是否健全等情况进行指导，确保校园消防安全万无一失。

　　“我们定期组织消防救援人员在各学校开展安全宣传和演练，有效提高了广大师生对消防知识的认识，增强了师生‘学消防、知消防、懂消防’的意识，实现了‘教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会’的宣传目标，为营造良好的校园消防安全环境打下坚实基础。”金塔县消防救援大队干部韩永堂说。

　　立足校园实际，针对校园受教人群的群体不同、年龄差异，因材施教，播放宣传视频、互动游戏等形式开展各具特色的消防知识课堂，就日常校园防火注意事项、如何报火警、如何扑救初期火灾进行消防培训。此外，采用“学习+实操”模式，将“消防知识课”融入学习内容，组织开展报警模拟、疏散逃生、灭火等演练活动，帮助校内师生在实战中掌握逃生技能，提升防火自救能力，做到学以致用、用以促学、学用相长。